Introducción:

Somos Carmen Acacio Garrigós, Lucía Rubio Robles, Boutaina Seddar y Judith Maldonado Sánchez, cuatros estudiantes universitarias de primer año en el grado de educación primaria; las cuales hemos realizado un trabajo ApS con el fin de alcanzar una inclusión total de los alumnos/as con diversidad funcional dentro de las aulas ordinarias, además de fomentar valores como la empatía y el respeto hacia los demás mediante una serie de talleres, charlas y actividades lúdicas.

Para su implementación se ha contado con la ayuda de dos entidades educativas. Una de las entidades que va a participar en este proyecto ApS es el Colegio de Educación Especial Atención Autismo, se trata de un centro educativo que se localiza en la calle José María de Acosta, de Almería el cual trata diversas discapacidades. Y el otro centro educativo que va a participar en el presente proyecto es el C.E.I.P Santa Isabel, éste se localiza en el Camino de la Molineta.

El fin de este proyecto es que todas las personas implicadas se lleven un aprendizaje consigo. Además, otro de los motivos que nos ha llevado a realizar este proyecto es que los alumnos/as no son los únicos que adquieren un aprendizaje rico y diverso sino también nosotras, al indagar sobre la importancia de la socialización entre los niños/as a estas edades tan tempranas y la repercusión que tiene esto en sus vidas cotidianas.

En publicaciones posteriores se detallará lo ocurrido en cada servicio.